Osservare l'interlingua

sperimentazione educativa promossa dal Comune di Reggio Emilia in collaborazione con l'Università di Modena e Reggio Emilia

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Scuola Collodi, classe I – Trascrizione dialoghi e biografie linguistiche

Biografie linguisticheML2007
trascrizione dialoghi ML01 Karima
trascrizione dialoghi ML02 Michael
trascrizione dialoghi ML03 Sarah
trascrizione dialoghi ML04 Aisha
trascrizione dialoghi ML05 david
trascrizione dialoghi ML06 Alice
trascrizione dialoghi ML07 Fede
trascrizione dialoghi ML08 Nina
trascrizione dialoghi ML09 Betty

L’interlingua

  • Che cos’è l’Interlingua
  • Raccogliere campioni di interlingua
  • La valutazione dell’interlingua
  • Alcuni task per osservare l’interlingua
  • Questionario sugli atteggiamenti

Il progetto

  • Principi teorici e metodologici
  • Motivazioni pedagogiche e breve storia
  • Ricerche e pubblicazioni
  • Gli autori e i partecipanti

I percorsi didattici

  • Introduzione ai percorsi
  • Il sillabo del progetto
  • La scrittura
  • I testi narrativi
  • I testi descrittivi
  • I testi argomentativi
  • I testi per lo studio
  • Le competenze linguistiche e comunicative

I dati raccolti

  • Testi narrativi da video
  • Testi narrativi da immagini
  • Testi descrittivi da video
  • Testi descrittivi da immagini
  • Testi per lo studio
  • Dati raccolti nelle prime edizioni

Materiali e risorse utili

  • Bibliografia
  • Contatti
  • Modalità di utilizzo dei materiali
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