Corpus raccolto da Rossella Fochesato per la tesi di laurea in Scienze della Formazione Primaria – Indirizzo Insegnanti di Scuola Elementare, dal titolo L’acquisizione del passato prossimo nei bambini della scuola primaria: confronto tra parlanti nativi e non nativi.
Il corpus contiene campioni di interlingua orale raccolti attraverso prove comunicative (task) che favorissero la produzione di forme verbali al passato prossimo e di pronomi atoni.
Nello specifico sono stati proposti i seguenti task:
– conversazione semi-libera;
– descrizione di tavoli apparecchiati;
– descrizione di una piazza;
– storia del pesce;
– storia dei genitori che litigano;
– frog story (storia della rana);
– racconto di un filmato con bambino e cane sul ghiaccio
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