Corpus raccolto da Rossella Fochesato per la tesi di laurea in Scienze della Formazione Primaria – Indirizzo Insegnanti di Scuola Elementare, dal titolo L\u2019acquisizione del passato prossimo nei bambini della scuola primaria: confronto tra parlanti nativi e non nativi.
\nIl corpus contiene campioni di interlingua orale raccolti attraverso prove comunicative (task) che favorissero la produzione di forme verbali al passato prossimo e di pronomi atoni.
\nNello specifico sono stati proposti i seguenti task:
\n– conversazione semi-libera;
\n– descrizione di tavoli apparecchiati;
\n– descrizione di una piazza;
\n– storia del pesce;
\n– storia dei genitori che litigano;
\n– frog story (storia della rana);
\n– racconto di un filmato con bambino e cane sul ghiaccio<\/p>\n
Allegati<\/strong><\/p>\n Tesi Rossella Fochesato <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Corpus raccolto da Rossella Fochesato per la tesi di laurea in Scienze della Formazione Primaria – Indirizzo Insegnanti di Scuola Elementare, dal titolo L\u2019acquisizione del passato prossimo nei bambini della scuola primaria: confronto tra parlanti nativi e non nativi. Il … Continua a leggere